ДОБРЕ ДОШЛИ В САЙТА НА

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ  "Д-Р ПЕТЪР БЕРОН"

ТОПОЛОВГРАД   

 

 ОТКРИВАНЕ НА УЧЕБНАТА 2022/2023ГОДИНА

 

 

 

ЧЕСТИТА НОВА 2023 ГОДИНА!

ДА БЪДЕ ЧЕСТИТА СПОРНА И МИРНА!

 

 

Класиране:

1 място 7А

2 мяста 5А

3място 5Б

 

ПЛОЩАДКИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО БДП 

ПО НП "ОСИГУРЯВАНЕ НА СЪВРЕМЕННА, СИГУРНА И ДОСТЪПНА ОБРАЗОВАТЕЛНО СРЕДА"

          На 01.12.2022 г. приключи изпълнението на Модул 5 „Площадки за обучение по БДП“ по НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“.

          Бе изградена външна площадка с размери 11 м х 6 м, с 8 кръстовища.

          Площадката ще е в помощ на учениците, класните ръководители и на учителите в часовете по БДП, както и за обучението на учениците от 8. до 12. клас на професионалните паралелки със специалност „Автотранспортна техника“

 

 

РЕНЕСАНСЪТ В ИЗКУСТВОТО И НАУКАТА

          На 28.11.2022г. учениците от СУ „Д-р Петър Берон“, гр.Тополовград под ръководството на г-жа Димитрина Караиванова и г-жа Надя Георгиева  проведоха интегрален урок на тема „Ренесансът в изкуството и науката“, по случай  570 години от рождението на Леонардо да  Винчи и  547 от рождението на Микеланджело Буонароти – двамата ренесансови титани, които със своите безсмъртни творби са оставили ярка следа в развитието на световното изкуство и наука.

          Водещите – Иванеса Валентинова и Велизар Райчев от 10а клас – с интересна презентация представиха най-важните моменти от живота на творците.

      Яна Живкова от 8а клас, Александра Янчева и Силвия Иванова от 6б клас рецитираха стихове от малко познатата поезия на Микеланджело и неговата любима Витория Колона.

          Ученици от 8а, 9а и 10а клас разказаха за най-известните творби на ренесансовите гении – „Пиета“, „Давид“, „Мойсей“ на Микеланджело и „Мона Лиза“, „Дамата с хермелина“, „Витрувианският човек“, „Тайната вечеря“ на Леонардо да Винчи.

     Публиката се наслади на изпълнените на пиано музикални етюди от г-жа Даниела Колева.

   Представени бяха и творби на местни художници върху известни сюжети от творчеството на Леонардо да Винчи.

  Група за  занимания по интереси в СУ „Д-р Петър Берон“

 „Аз, гражданинът /институционални знания, култура и умения /“ – 11 А

 

      На 27 октомври 2022 г-  ние - учениците от 11А клас станахме   гости и активни участници в работата на общинска администрация – Тополовград.Посрещнати  бяхме  изключително добронамерено и с желание за съвместна работа. Запознахме се   със същността и характеристиките на различните институции на местно равнище, на уменията за общуване,за работа с граждани и техните проблеми.

https://dai.ly/x8fypb

       На 30 октомври 2022  станахме   част от работата на Общински съвет – Тополовград.С интерес изслушахме лекцията на председателя на Общинския съвет,който подробно ни запозна с дейността на Общинския съвет и важността му  в местната власт.Интересно  протече и самото заседание на Общинският съвет!

 

Благодарим на хората от изпълнителната и законодателната власт на Община Тополовград!

16 НОЕМВРИ МЕЖДУНАРОДЕН ДЕН НА ТОЛЕРАНТНОСТТА 

       Толерантност означава уважение, приемане и разбиране на богатото многообразие от култури в нашия свят, на всички форми на самоизява и способите за проява на човешката индивидуалност.

     За да има толерантност – трябва да има знания, откритост, общуване и свободата на мисълта, съвестта и убежденията. 
         Това показаха и учениците от V ,,б” клас при СУ ,,Д-р Петър Берон”

 

 

НОВА ПРИДОБИВКА В РАБОТИЛНИЦИТЕ

 

 

1 - ви НОЕВРИ

ДЕН НА НАРОДНИТЕ БУДИТЕЛИ

 

 

 

 

МЕЖДУНАРОДНА ОЛИМПИАДА KINGS

 

Ученици от СУ „ Д-р Петър Берон” гр. Тополовград участваха успешно в международна олимпиада KINGS. Финалният кръг по математика и английски език  се проведе изцяло онлайн.

Класация на учениците по английски език под ръководството на г-жа Пепа Теодосиева, учител по английски език са:

                                  8 клас

                                    Първа степен:

                                          Лиляна Личева – 4 място

                                   Втора степен:

                                         Станислава Михайлова – 12 място

                             6 клас

                                    Втора степен:

                                            Йоан Райков – 14 място

                                            Георги Илиев – 29 място

                                            Денислава Панкова – 32 място

                                            Ивелина Черкезова – 57 място

                                            Димитър Илиев – 60 място

Класация на учениците по математика под ръководството на г-жа Галина Пандулева, учител по математика са:

                               Втора степен:

                                             Мария Караиванова – 16 място

                                            Александра Янчева – 16 място

                                            Дария Александрова - 16 място

                                            Руслана Георгиева – 32 място

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Националното състезание за ключови компетентности по природни науки

на тема „Науката в научната фантастика“

           Ученичката от 6А клас Ивелина Черкезова  беше част от отбора, спечелил златен медал на Националното състезание за ключови компетентности по природни науки на тема „Науката в научната фантастика“. Домакин на проявата, организирана от Министерство на образованието и науката, беше град Ловеч.

           За тринадесета поредна година 60 ученици от цялата страна, разпределени в десет отбора, решаваха задачи, изискващи знания и умения в областта на биологията и здравното образование, човекът и природата, физиката и астрономията, химия и опазване на околната среда. Състезателните задачи бяха подчинени на темата „Науката в научната фантастика“ по романите на Жул Верн, Айзък Азимов, Александър Беляев и други автори.

         През първия ден в рамките на 90 минути състезателите, разделени в отбори, решаваха колективно 4 задачи и подготвяха представянето на резултатите. След това публично представиха решенията пред комисията и публиката. Решението на всяка от задача се даваше от различен състезател.

           През втория ден в рамките на 150 минути решаваха 2 експериментални задачи и подготвяха представянето на резултатите. По двама състезатели от отборите, които не са представяли резултати в първия ден, защитиха публично решенията на задачите.

          Заедно с петимата свои съотборници Ивелина Черкезова демонстрира знания и ключови компетентности по природните науки. Екипната работа, задълбоченият интерес и нестандартен подход бе високо оценен от журито.

 

               Аз съм Ивелина Черкезова и съм ученичка в шести клас. Уча в СУ "Д-р Петър Берон"-Тополовград и имах честта да представя област Хасково, заедно с Георги Божилов, ученик от 9. клас, на състезанието за ключови компетентности по природни науки в град Ловеч. За мен това беше истинско предизвикателство и  излизане от зоната ми на комфорт. Бях доста неуверена и се притеснявах от това, дали задачите ще бъдат трудни. Напразно се тревожих. Оказа се, че това е едно от най-хубавите ми преживявания досега. На първо място останах силно впечатлена от град Ловеч. Това е един  град, в който има много места, свързани с миналото на България, родно място на големи герои. Очаровах се от начина, по който хората, родом от Ловеч, разказват с такава любов за града си. Те са много гостоприемни и мили. Обичат го и се гордеят с него. Състезанието не беше толкова лесно, но когато си с точните хора и има кой да ти помогне, не е толкова страшно. Аз бях най-голямата късметлийка, защото попаднах в истински ОТБОР. Заедно с хората от моя екип си паснахме още от първия ден, в който се запознахме и това беше голямо предимство за нас, защото журито оценяваше най-вече задружността и отборната игра. Въпреки, че бях най-малката от екипа, останалите ме приеха с усмивка. Смело мога да кажа, че намерих приятели в това предизвикателство. Всеки един помогна с нещо на другия. Нямаше "аз,, или "те,, - имаше само "НИЕ,, . Мисля, че точно заради това спечелихме първото място.

 

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ЗА ПЪРВИЯ УЧЕБЕН ДЕН

Уважаеми учители, родители и гости,

Скъпи ученици, Честит първи учебен ден!

              По традиция на този ден децата на България тръгват на училище. С времето той се е превърнал в празник посветен на вечния стремеж на българина към духовност, наука и просвещение. Ден празничен и светъл, усмихнат и пъстър, изпълнен с надеждите, с които идва всяко ново начало.

              Мили петокласници, днес Вие за първи път прекрачвате прага на СУ „Д-Р П.Берон” Днешният ден е от тези, които се помнят за цял живот. Запазете винаги това вълнение, което изпитвате. Знайте, че в училище ще ви посрещнат учители, които ще ви обичат и подкрепят, ще ви помогнат да обикнете знанието, така и най-трудните уроци няма да са страшни.

              А Вие, скъпи ученици, които за пореден път посрещате новата учебна година – бъдете живи и здрави, упорити и трудолюбиви. Не се спирайте пред трудните уроци. Проявете по-голяма отговорност към личните и общи проекти за усвояване на нови знания и умения.

              Искам да благодаря за доверието на всички Вас родители, които сте ни поверили най-скъпото си – своите деца.  Подкрепяйте ги  в нелекия им път. Вдъхвайте им увереност и ги убеждавайте, че със своя труд и упоритост ще станат знаещи, можещи и успели хора!

            Уважаеми учители, подайте ръка с обич и вяра на Вашите възпитаници. Посрещнете ги с топла усмивка и с най-искрените думи. Помагайте им да преодолеят изпитанията и да сбъднат мечтите си. Дарете ги с цялата си любов. Бъдете за тях не просто техни учители, а и вдъхновители!

                Желая на всички лека, спорна и усмихната учебна година!

                Честита и успешна 2022-2023 учебна година! На добър час!

 

О Б Я В Л Е Н И Е

 

ПРОЦЕДУРА ЗА ПОДБОР ЗА ЗАЕМАНЕ НА ДЛЪЖНОСТТА

„ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕДИАТОР“

В СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „Д-Р ПЕТЪР БЕРОН“

за периода от 01.09.2022 г. до 31.12.2022 г.

по Национална програма „Подкрепа за образователните медиатори и социалните работници“

 

                                                                                                         

І. ИЗИСКВАНИЯ ЗА ЗАЕМАНЕ НА ДЛЪЖНОСТТА „ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕДИАТОР“

Приложение № 66 към чл. 70, ал. 4

ПРИМЕРНА ДЛЪЖНОСТНА ХАРАКТЕРИСТИКА

     НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ МЕДИАТОР

1. ОБЩА ИНФОРМАЦИЯ

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „Д-Р ПЕТЪР БЕРОН“

Национална програма „Подкрепа за образователните медиатори и социалните работници“

Длъжност: „ОБРАЗОВАТЕЛЕН МЕДИАТОР“

Код по НКПД: 5312-3004

2. ОСНОВНА ЦЕЛ НА ДЛЪЖНОСТТА

Образователният медиатор в училище е посредник между семействата, местните общности, учениците и училището, който съдейства за обхващането и качественото училищно образование на учениците в училището, както и за насърчаване сътрудничеството на родителите на учениците в риск от отпадане с педагогическите специалисти в училището.

3. ПРЕКИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ
4. Общи:

• Организира и осъществява дейности, осигуряващи редовно посещение на училище и пълноценно участие на децата и учениците в образователния процес.
• Предоставя услуги за включване на родителите и местните общности в образователния и социалния живот на учениците от училищата.

2. Специфични:

• Съдейства за обхващането и включването на учениците, подлежащи на задължително училищно образование.
• Посещава семействата на децата, които подлежат на задължително училищно образование, и организира срещи с тях с цел информираност, записване и редовно посещаване на училището;
• Организира и подпомага процесите, свързани с набавяне на необходимите документи при постъпване в училище; с попълване на заявленията на родителите за прием и разяснява обстоятелствата по кандидатстването, класирането и получаването на резултата; информира семействата на учениците и местната общност относно специфични правила и изисквания в училището;
• Подпомага формирането на положителна нагласа към учебния процес и работи за пълноценно интегриране на учениците в образователната среда съобразно специфичните и възрастовите им особености и потребности;
• Съдейства за взаимно опознаване на учениците от различни етнически групи и вероизповедания, за създаване на атмосфера на разбирателство и толерантност и за спазване правата на детето;
• Улеснява процеса на комуникация между педагогическите специалисти и учениците;
• Активно участва в разрешаване на спорове, като дейността му е насочена в интерес на учениците. Осъществява превантивна дейност по отношение на конфликтни ситуации;
• Оказва помощ при общуване и взаимодействие между всички звена на образователните институции и учениците, семействата и местната общност;
• Подпомага дейности, улесняващи участието на родителите/настойниците и общността в живота на училището;
• Участва в срещи с родителите и по преценка на ръководството на училището присъства на заседания на обществения и педагогическия съвет;
• Спазва поверителността на факти и обстоятелства, станали му известни при изпълнение на трудовите задължения, освен в случаите, когато застрашават здравето и живота на учениците;
• Води дневник за своята работа, в който записва всички дейности, които е извършил за деня, както и регистър на учениците и родителите, с които работи;
• В началото на учебната година разработва годишен план за работа и при необходимост го актуализира в течение на учебната година;
• Познава и използва важни нормативни документи, които се съотнасят до неговата работа и спазва техните разпоредби;
• Зачита и защитава правата на всяко дете съобразно Закона за предучилищното и училищното образование, Конвенцията на ООН за правата на детето и Закона за закрила на детето в Р България и свързаните с тях нормативни актове;
• Участва в обучения за повишаване на квалификацията и компетентността в сферата на дейност;
• Изпълнява и други възложени задачи, свързани с дейността.

4. ВЪЗЛАГАНЕ, ПЛАНИРАНЕ И ОТЧИТАНЕ НА РАБОТАТА

А. Възлагане на работата: работата се възлага от директора на училището (съгласно Указанията за изпълнение на дейностите по проекта и по реда на КТ).

 Б. Планиране на работата: След възлагане на задачите работата се планира самостоятелно в съответствие с приоритетите и сроковете, определени от възложителя на работата, както и в съответствие с действащата нормативна уредба и вътрешноведомствени правила и процедури.

          При поставена конкретна задача от директора осъществява връзки и взаимоотношения с: участниците в образователния процес и други заинтересовани страни, включително представители на държавни институции и органи на местното самоуправление, обществени организации и юридически лица с нестопанска цел посредством телефонни контакти, работни срещи и съвместни консултации.

В. Отчитане на работата: работата се отчита пред директора въз основа на изготвен от лицето и одобрен от директора на училището месечен отчет.  Отчетите се изготвят за всеки месец, подписват се и се одобряват от директора на училището чрез информационната система на проекта (съгласно Указанията за изпълнение на дейностите по проекта).

5. ОТГОВОРНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ОРГАНИЗАЦИЯТА НА РАБОТАТА И УПРАВЛЕНИЕ НА РЕСУРСИТЕ

А. Основни отговорности

1. Носи отговорност за изпълнение на поставените работни задачи;
2. Отговаря за поверената му техника и имущество;
3. При изпълнение на своите задължения не разпространява информация от личен характер, която би могла да накърни личното достойнство на ръководител, служител, дете, ученик, родител или друго лице, с което се намира в служебни отношения;
4. Докладва на директора на училището за обстоятелства, застрашаващи живота и здравето на учениците.
5. ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ

Взема решения във връзка с изпълнението на задълженията си след съгласуване с  директора .

7. КОНТАКТИ

Осъществява контакти в рамките на своята компетентност с други участници в изпълнението или управлението на Национална програма  „Подкрепа на образователните медиатори и социалните работници“.

8. ИЗИСКВАНИЯ ЗА ЗАЕМАНЕ НА ДЛЪЖНОСТТА
9. Образование: средно/висше образование
10. Владеене на майчиния език или социокултурните особености на децата и учениците от уязвимите общности, които се обучават, възпитават и социализират в даденото училище. Познаване на ценностната система, празниците, традициите и други характерни културни особености на общностите, с които работи.
11. Умения за работа с деца, ученици и родители от уязвими групи; познаване и съпричастност към проблемите им.
12. Необходими лични качества:

- лоялност към институцията;

- дискретност;

- умения за работа в екип;

- умения за общуване;

- способност да изпълнява стриктно възложените му задачи;

- умения за мотивация;

- умения за управление на конфликти;

- способност да планира, организира и контролира собствената си работа;

- умения за разпределяне на времето.

5. Професионален опит: не се изисква
6. Допълнителна квалификация/обучение:

• компютърна грамотност

 

1. НАЧИН ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ПРОЦЕДУРАТА ЗА ПОДБОР:

• по документи и чрез събеседване.

ІII. НЕОБХОДИМИ ДОКУМЕНТИ, МЯСТО И СРОКОВЕ ЗА ПОДАВАНЕ:

1. Кандидатите подават заявление до директора на СУ „Д-р Петър Берон“ - Тополовград в срок от 29.08.2022 г. от 8:30 до 16:00 часа и на 31.08.2022 г. г. от 8:30 до 10:00 часа в дирекцията на училището и прилагат следните документи:
2. Заявление за заемане на длъжността
3. Професионална автобиография
4. Копие от документа, удостоверяващ завършена степен на образование и квалификация
5. Свидетелство за съдимост (ако кандидатът е прекъснал повече от 6 месеца трудово правоотношение)/копие
6. Карта за предварителен медицински преглед, във връзка с кандидатстването за обявената длъжност (ако кандидатът е прекъснал повече от 3 месеца трудово правоотношение)/копие/
7. Справка за придобития стаж и професионален опит - препис-извлечение от трудова книжка или трудова книжка /копие/
8. Мотивационно писмо

Забележка!

Свидетелство за съдимост /копие/ и Карта за предварителен медицински преглед /копие/ се изискват от кандидата, който ще бъде назначен на обявената длъжност.

 

1. I ДАТА, ЧАС И МЯСТО НА ПРОВЕЖДАНЕ НА СЪБЕСЕДВАНЕТО:

Събеседването ще се проведе от тричленна комисия, определена със заповед на директора   на:

 31.08.2022 г..

Начален час: 14:00 часа

 Място:  Учителска стая.

  

         Назначаването на избрания кандидат се извършва от директора на училището по реда на КТ и въз основа на протокола за извършения от комисията подбор и съобразно  определения брой часове за училището:

Област	Община	Населено място	Наименование	Код на институция	Вид на институцията	Брой часове за назначаване на ОМ/СР
Хасково	Тополовград	Тополовград	СУ „Д-р Петър Берон“	2611018	Средно училище	8 /пълно работно време/

 

Директор:

     Златка Господинова

НАЦИОНАЛНИ ПРОГРАМИ

Педагогическият съвет при СУ „Д-р Петър Берон“ на свое заседание взе решения

за кандидатстване по следните национални програми:

1. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №3/
2. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Информационни и комуникационни технологии /ИКТ/ в системата на предучилищното и училищното образование“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №5/
3. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Заедно за всяко дете“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №7/
4. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Оптимизиране на вътрешната структура на персонала“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №8/
5. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Без свободен час“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №13/
6. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Отново заедно“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №18/
7. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Профилактика и рехабилитация на педагогическите специалисти“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №19/
8. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Заедно в изкуствата и спорта“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №21/
9. Решение за кандидатстване с проектно предложение по НП „Подкрепа на образователните медиатори и социалните работници“ съгласно Решение №302/13.05.2022 г. на МС /Приложение №20/

ПРОЕКТ

ОТ УЧИЛИЩЕ - КЪМ УСПЕШНА РЕАЛИЗАЦИЯ КЪМ ЖИВОТА

На 31.05 2022 г в СУ„ Д –р Петър Берон“ бе проведена среща на ученици от първи и втори гимназиален етап с Димитър Гилев.

           Димитър Гилев е на 28 години, от четири години е учител по история в СУ „Д-р Петър Берон“ в Свиленград. Силно вярва, че историята ни обединява - така е било през Средновековието, през Възраждането, така е и сега. За да провокира интереса и вниманието на учениците си, често влиза в класната стая, преоблечен в дрехи от различни епохи и пресъздава сцени от живота на героите ни.

         Един различен преподавател, отдаден на мисията си да образова и формира родолюбци.

        Димитър Гилев е големият победител в предаването на БНТ „Любимците на България“ Той  е известен блогър, чиито часове по родолюбие са част от програмата на почти всяко неделно училище на българите в чужбина.

         Отдал е цялата си енергия и знание  да постигне целта си  - да образова по нетрадиционен начин  и да накара учениците си да учат, да мечтаят и да постигат мечтите си.

         Срещата с този млад, мотивиран и успял преподавател бе истинско удоволствие. Учениците осъзнаха, че нищо не е недостежимо щом го желаеш и учиш упорито!Четенето не е загуба на време!

          Димитър Гилев  постави акцент и върху  промяната  на  морала, на ценностната система, на чувството  за дълг и чест, както и на липсата  на уважение към историята и традициите. Предизвика учениците да излязат от зоната си на комфорт. Да се стремят да преодоляват отдалечаването си от духовната и историческа култура. И най- важното – да четат, да се образоват и да не се отказват от мечтите си!

         Всички участници благодарим  на Димитър Гилев за вълнуващата среща и мотивацията за знание и успех!

        И до нови срещи! 

 

 

НА 21 МАРТ 2022 ГОДИНА СРЕДНО УЧИЛИЩЕ"Д-Р ПЕТЪР БЕРОН"

ЧЕСТВА 77 ГОДИНИ ОТ СЪЗДАВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО

 

          Патронният празник е един от най-тачените и светли празници в СУ „Д-р Петър Берон“. Горди сме, че училището ни носи името на този велик българин – първият възрожденски енциклопедист, български учен с европейски измерения, лекар, учител, дарител и радетел за модерно българско образование!

       Празникът започна на 17 и 18 март т.г. с открит урок пред учителите и петокласниците „За живота и делото на д-р П.Берон“, изнесен от г-жа Д.Ковалакова и 10 б клас – с презентации, доклади и поучителни истории от живота на бележития българин .  Аранжирана бе  витрина с постиженията на учениците ни.

        В деня на празничното събитие пред знамето на училището прозвуча и химнът на СУ "Д-р Петър Берон", изпълнен емоционално от децата от група "До-ре-ми". Представителна група ученици, водена от учителите г-жа К.Делчева и г-жа Т.Георгиева изказаха  думи на почит и преклонение пред могъщото дело на великия възрожденец. 

        Училищното ръководство награди всички ученици, взели участие в културния и обществения живот на училището и общината и представили  го достойно на общинско, областно и национално ниво.

       След тържествената церемония се извърши залесяване на училищния двор и района – бяха посадени 21 дръвчета от всяка паралелка. В залесяването взеха участие и общински съветници -гости на тържеството. Фиданките бяха подарени от ДЛС – Тополовград.

Слово на директора.

3 - ти МАРТ

ДЕН НА ОСВОБОЖДЕНИЕТО НА БЪЛГАРИЯ

 

 

 

               ВАСИЛ ЛЕВСКИ

          На 18.02.  ученици 7а и 9а от СУ „Д-р Петър Берон“ изнесоха поетично-музикален рецитал на тема „Слово за Апостола“ по случай 149-годишнината от смъртта на великия българин.

      В часовете по литература учениците от 7. клас се запознаха със съдържанието на разказите на Иван Вазов, посветени на Левски – „Апостолът в премеждие“, „Най-чистият път“, „Из кривините“, а десетокласниците разгледаха и интерпретираха безсмъртната Вазова ода „Левски“, както и елегията на Христо Ботев „Обесването на Васил Левски“.

     В часа на класа се проведоха беседи, свързани с живота и делото на „Големия Карловец“, както го е нарекъл проф. Иван Стоянов, един от изследователите на живота и революционната дейност на Апостола.

       Проведе се и лекоатлетическо състезание "Висок скок" в три възрастови категории.

    За учениците от СУ „Д-р Петър Берон“Левски присъства непрестанно в ежедневието им като съдба,чиито повели ме могат да избегнат, като урок, който всеки  чете и разбира посвоему, като съвест, която във време разделно напомня, че дългът към родината стои над всичко.

      В неговия образ се вместват много добродетели и идеи – неизтощима вяра и безукорна принципност, морална чистота и завършена нравственост, изключителна скромност и честност.

      И днес той е нужен на всеки българин не като идол, не и като икона, а като човек, личност и пример. Да следваме неговите завети, за да осъществим святата му идея „за свобода и чиста република“.

 

Победителите в турнира бяха наградени с грамота.

1. Алеск  Стоянов -  първо  място  в  категория 5 - 7  клас

2. Илия  Данчев -  второ  място  в   категория  5 - 7   клас

3. Иван  Михаилов -  трето  място в  категория 5 - 7  клас

4. Иван  Урджанов -  първо  място в категория 8 - 10 клас

5. Румен  Димов -  второ  място  в  категория  8 - 10  клас

6. Галин  Илиев -  трето  място  в   категория  8 - 10  клас

7. Стивън Стойчев - първо място в категория 11 - 12 клас